JOC PER RACONS

SETMANA DEL 19 AL 23 DE NOVEMBRE

 

              😊                                                             

                                                            ✂

               🎄

🎵

LA CASA DELS RATOLINS

EN SAM I NA JÚLIA SE'N VAN DE PICNIC

Aquesta setmana na Mar va dur aquest conte. A la sessió de filo el vam mirar i llegir. Un conte en boniques imatges que mostra el món màgic dels ratolins.

Vam deixar de llegir al moment més interessant i en aquest punt en què na Júlia amb l'ajuda dels tres ratolins tractaven de fer baixar la corda amb la cistella, va i ... Plof!, cau a terra. Totes les coses que hi havia a dins, totes fetes mal bé. Ara els ratolins no tenien menjar per fer el pícnic i aquí va ser quan vam iniciar la conversa filosòfica. 

Conversa que vam tenir a la sessió de filo; aquí us transcric un bocí què vaig enregistrar escoltant i escrivint el que podia retenir. El diàleg el vaig iniciar fent-los la següent pregunta:

Rosa - Que faríeu vosaltres en el lloc dels ratolins, quan se us trenca la cistella què necessiteu per fer el pícnic?

NIKOLAS – "Preparar más comida."

ERIC – "Recogerlo."

NICO – "No, porque si nos lo comemos y no nos gusta y tenemos bichitos en la barriga y en la lengua."

ONA – "I en la llengua."

LARA – "Que si no s’està en el terra podem tirar-lo a sa basura."

KAI – "Pot a fer a recogerlo, limpiarlo con agua i lo pot menjar."

ONA – "Si la bebida  esta tirada por el suelo que harian, comer y comer sin beber agua?"

KILI – "Si esta al suelo pícnic y se va a poner muy malito."

LARA – "Preparar, fer més."

ONA – "Tornar a casa, anar a buscar una bossa, raconar-lo del terra."

MARC – "A poner mas comida."

NICO – "Si lo tiramos la comida, si cae toda la comida, ya no tenemos más comida."

MAR – "Què podem comprar més."

ONA – "Buena idea, pués comprar un poquet d’aigo."

NICO – "SI compramos mucha agua nos atragantamos por beber y sin comida."

KAI – "Reconarlo."

La visió dels infants, les seves idees, el que pensen, és tal com ho senten i com ho expressen. La conversa ha servit per compartir el criteri de cada un i a la seva manera.

DIVENDRES 16 A FILO

CERCAM LA SILUETA

A  l'iniciar la sessió, hi havia infants que no volien fer filo , per tant la decisió va ser fer una votació. L'anella de color blau significava "si, vull fer filo", l'anella de color blanc era "no, no vull fer filo". Finalment els 7 nins i nines que havien votat no fer-ne, ho van acceptar de bon grat.

Agrupats en grups cooperatius, cada equip tenia un joc diferent. Havien de cercar del dibuix del model, la silueta que corresponia en aquest i enganxar un gomet.

Era un joc d'observar,  👀 de posar l'atenció en tots els detalls.

En acabar la sessió vam fer una autoavaluació. Les anelles ens van servir per fer-la. L'anella blanca, en aquest cas volia dir "no m'ha agradat" i l'anella blava significava "si m'ha agradat la sessió". Com podeu comprobar, tots van estar d'acord en el fet  que s'ho havien passat bé i els hi va agradar aquest joc. 

😉

CADA DIJOUS

                                                    

L'experiència l'anirem repetint cada setmana,  

doncs ens va agradar  i ens ho vam passar molt bé. 

JOCS MATEMÀTICS

Aquest dijous 15, agrupats en grups cooperatius

vam jugar una estona amb els jocs de taula, que

 tenen un marcat caire més de lògica matemàtica

                             😃

EL MAPA DEL TRESOR

EL PROMOTOR DE LA IDEA VA SER EN NICO.
VA SABER CONVÈNCER ALS SEUS AMICS.

UNIM FORCES

ELLS ES VAN UNIR A LA SEVA IL·LUSIÓ. EL VAN AJUDAR A COMPLETAR EL MAPA QUE ELS GUIARIA EN LA RECERCA DEL TRESOR.

JA EN TINC 4

ANIVERSARI DE NA LARA

💜

💜 El cap de setmana na Lara i na Mila ja ho van celebrar, en una granja amb tota sa classe, però dimarts na Lara va voler convidar a tots els amics i amigues a sa classe i va dur una mica de berenar.

 MOLTS D'ANYS A LES DUES, LARA I MILA !

💜